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Mostrando postagens de julho, 2025

AULA DE QUINTA-FEIRA, 31 DE JULHO DE 2025.

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ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. MEDINDO O TEMPO abertura da unidade, atividade do livro página  152. Objeto do Conhecimento: Medidas de tempo: intervalo de tempo, uso do calendário, leitura de horas em relógios digitais e ordenação de datas. Habilidade: (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Objetivo:  • Roda de conversa, relatar acontecimentos relativos a um dia, utilizando, ...

AULA DE QUARTA-FEIRA, 30 DE JULHO DE 2025.

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ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. MEDINDO O TEMPO Atividade do livro de matemática página 138. até 141 Objeto do Conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação) Habilidade: (EF02MA19) Medir a duração de um intervalo de tempo por meio de relógio digital e registrar o horário do início e do fim do intervalo. Objetivo:  • Realizar a leitura de horas em relógio digital. Metodologia: •  Realizar a leitura de horas em relógio digital. Providenciar um desses relógios e deixar disponível p...

AULA DE SEGUNDA-FEIRA, 28 DE JULHO DE 2025.

  ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. MEDINDO O TEMPO abertura da unidade, atividade do livro página  136 e 137. Objeto do Conhecimento: Medidas de tempo: intervalo de tempo, uso do calendário, leitura de horas em relógios digitais e ordenação de datas. Habilidade: (EF02MA18) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Objetivo:  • Roda de conversa: Relatar acontecimentos relativos a um dia,...

AULA DE SEXTA-FEIRA, 25 DE JULHO DE 2025.

ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. Objeto do Conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação) Habilidade: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.  Objetivo:  • Resolver uma situação-problema envolvendo as o...

AULA DE QUINTA-FEIRA, 24 DE JULHO DE 2025

ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. Objeto do Conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação) Habilidade: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.  Objetivo:  • Resolver uma situação-problema envolvendo as o...

AULA DE QUARTA-FEIRA, 23 DE JULHO DE 2025

ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO Objeto do Conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação) Habilidade: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.  Objetivo:  • Resolver uma situação-problema envolvendo as op...

AULA DE SEGUNDA -FEIRA, 21 DE JULHO DE 2025.

ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. Objeto do Conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação) Habilidade: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. (EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.  Objetivo:  • Resolver uma situação-problema envolvendo as o...

AUAL DE SEXTA-FEIRA, 18 DE JULHO DE 2025.

ACOLHIMENTO: Boas vindas. A TIVIDADE PERMANETE:  Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO.                    Objeto do Conhecimento: •  Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero) •  Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração Habilidade: (EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.. Objetivo...

AULA DE QUINTA-FEIRA, 17 DE JULHO DE 2025.

ACOLHIMENTO: Boas vindas. A TIVIDADE PERMANETE:  Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA.  Números naturais até 1000  Atividade do livro matemática 135 .                    Objeto do Conhecimento: •  Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero) •  Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração Habilidade: (EF02MA02) Fazer estimativas por meio de estratégias div...

AULA DE QUARTA-FEIRA, 16 DE JULHO DE 2025.

ACOLHIMENTO: Boas vindas. A TIVIDADE PERMANETE:  Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA.  Números naturais até 1000  Atividade do livro matemática 134.                    Objeto do Conhecimento: •  Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero) •  Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração Habilidade: (EF02MA02) Fazer estimativas por meio de estratégias dive...