2° ANO 2025

  ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS. ATIVIDADE PERMANETE:  Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura.Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita: Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES. SEPARE AS SENTENA DEZENA E UNIDADE.       A                                        Objeto do Conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero) Habilidade:  (EF02MA01) Comparar e ordena...

ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS. ATIVIDADE PERMANETE:  Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura.Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita: Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES. Atividade na lousa SEPARE AS SENTENA DEZENA E UNIDADE. 1-ELISIA TEM           235  BONECAS                                                                                           ...

  ACOLHIMENTO: BOAS VINDAS. ATIVIDADE PERMANETE:  Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura.Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita: Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES. Retomando a atividade no livro página 114. Atividade impressa para casa.                          Objeto do Conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero) Habilidade:  (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de cente...

ACOLHIMENTO:  ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. CENTENAS, DEZENAS E UNIDADES Atividade do livro matemática 114.                          Objeto do Conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero) Habilidade:  (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de nume...

ACOLHIMENTO:  Boas vindas. ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. NÚMEROS NATURAIS. CEM UNIDADES OU UMA CENTENA. Atividade do livro página 108. Objeto do Conhecimento: Números. Habilidade: (EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).  (EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições. Objetivo:  • Compreender que 100 unid...

ACOLHIMENTO:  ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1.  Componente Curricular:  MATEMÁTICA. NÚMEROS NATURAIS. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO. 1-Qual peça do material dourado se parece com a miçanga solta?    (  X  )Cubinho (unidade)      (   ) B arra (dezena). 2-Qual se parece com a fileira de miçangas? (X) Barra (dezena)  (   ) Centena. 3-Ao juntar 10 fileiras com 10 miçangas cada uma, quantas miçangas são usadas no total?   ( X  )100 miçangas. PÁGINA DO LIVRO 106.                ...

ACOLHIMENTO:  ATIVIDADE PERMANETE: Sorteio do ajudante do dia. Oração. Leitura do alfabeto cantado, leitura dos números de 0 a 100 Cantiga dos dias da Semana, calendário, chamadinha, combinados. Cantinho da leitura. Correção da atividade casa. Interveção para os alunos com dificuldades em leitura e escrita:Adaptações das atividades de forma lúdica e práticas para melhor probalidade no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.   1. Componente Curricular:  LÍNGUA PORTUGUÊSA. SINÔNIMOS. Leitura em grupo. Sublinhe nos versos da Música as palavras que têm significados semelhantes. Objeto do Conhecimento: Sinonímia e antonímia/Morfologia/Pontuação Habilidade: (EF02LP10) Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im- Objetivo:  • Compreender o conceito de sinônimo. •Culminançia do projeto Dia das Mães. Metodologi...